Чи відіграє особистість педагога велику роль?

Як часто батьки чують скарги своїх дітей на вчителів ?! Мінімально – щотижня. Та вчителька неправильно зрозуміла відповідь, та накричала, інша стала питати те, що ще не проходило, третя задавала додому виконати одну, а перевіряла інше. Взагалі, на що поскаржитися, знайдеться завжди. Інша справа, що не завжди ці скарги обґрунтовані. Якщо ваша дитина не уважний і неправильно записує домашнє завдання, то, до чого тут учитель? Але все ж, від характеру, витримки, тактовності, дружелюбності вчителя залежить дуже багато чого. І в першу чергу, яку освіту, а також значна частина, виховання отримає ваша дитина.

Розмова про те, що вчитель – це друга мама виник не просто так, ваша дитина проводить 5 днів на тиждень по півдня з цією людиною, що не мало, задумайтеся. А проведене таку кількість часу в будь-якому суспільстві має вплив на будь-якого, навіть дорослої людини. А на учня, особливо молодших класів, який, як губка, все в себе вбирає, тим більше. Кожне слово, кожен вираз, манера поводитися і говорити – все це в більшій мірі переймають від учителя.

Педагог – це не професія, це покликання, тому особистість педагога повинна характеризуватися не тільки, як професіонал, кваліфікований фахівець. Педагог повинен бути грамотним і вихованою людиною. Знати правила суспільної поведінки і норми моралі, бути духовно і фізично розвиненим. Але, при цьому, педагог повинен розуміти, що все-таки, існують ситуації, коли всім цим можна пожертвувати. Що є речі, заради яких можна обійти всі правила і стандарти. Педагог, в першу чергу, повинен бути другом і наставником дітям.