Підтримка у вихованні дитини: коли, як і навіщо

Наприклад, вашу дитину вдарила інша дитина. І вдарила не спеціально. І та дитина молодше вашої. А ваш малюк заплакав. Тому що боляче і прикро. І загула, заголосила громадськість: «Ну, він же не спеціально. Подивися, який він маленький, він не хотів ».

Не піддавайтеся. Ненавмисність та малий вік вдарившого дитину не відміняють біль та образу. Ваша дитина просить пожаліти його, притиснути до себе, дозволити відчувати біль та образу. Підтримайте його в цьому. Дозвольте йому відчувати їх, а не ковтати і мило посміхатися кривдникові, стримуючи сльози.

Наприклад, ви йдете в поліклініку, і там дитині належить якась медична маніпуляція. І малюк каже: «Мамо, я боюся». Те, що ми, дорослі, знаємо, що це зовсім не страшно, не скасовує страху малюка. Ми теж дуже боїмося невідомості і невизначеності. А саме це і лякає вашої дитини.

Підтримайте його в цьому страху. Дозвольте йому боятися. Скажіть, що ви теж би боялися на його місці. Скажіть, що ви будете поруч (говорите це тільки в тому випадку, якщо зможете виконати дану обіцянку). Це не зменшить гучність криків дитини при процедурі, але зате дозволить йому любити себе навіть боїться.

Наприклад, ви довго стоїте в черзі, і ваша дитина «стоїть на вухах» або замучив вас своїм ниттям. Він втомився і просить вас про допомогу. Він чекає від вас «Ти втомився, я бачу. Давай тобі розповім (намалюю, почитаю, пограю) … », а не« Скоро наша черга! »,« Потерпи трохи »,« Зараз же припини так себе вести! »І т.д.

Наприклад, з вашою дитиною вчинили несправедливо. Поставили «трійку» замість «п’ятірки». І ви знаєте, що несправедливо, і дитина знає, і зло йому від цього і прикро. Підтримайте його в цих почуттях. Він чекає він вас «Ти ображаєшся і злишся. Це дійсно прикро. Давай подивимося, як можна виправити цю ситуацію », а не цього:« Нічого страшного. Що ти засмучуєшся по дрібницях? »Дитину підтримують обійми, поцілунки, погляд (з любов’ю), теплі інтонації, слова:« Так, я бачу що тобі … (сумно, зло, образливо, страшно і т.д.), «Я поруч »,« Я з тобою »,« Чим я можу тобі допомогти? »,« Можеш сердитися (боятися, сумувати і т.д.) »…

Дитину не підтримують відсутність фізичного і візуального контакту, фрази «Як тобі не соромно», «Ти вже великий (ка)», «Ти ж хлопчик (дівчинка),« Інші діти вже … »,« Зараз же припини »,« Нічого страшного »,« Це дрібниці »,« Знайшов через що засмучуватися »і т.д.

Даючи дитині підтримку, ми вчимо його помічати і поважати власні почуття, обходитися з ними (читай «із самим собою») дбайливо, приймати себе різного. Може бути, навчаючи цьому дитину, ми й самі з собою будемо більш дбайливі?

Знайдіть час для власного розвитку!